Fotos: Glauco Soto (Seminário de Biodiversidade Subjetiva - Laboratório do Processo Formativo - com Regina Favre)

"Presença é uma questão de sintonizar músculos e sistema nervoso, se dar conta da nossa forma e com isso a gente começa a se conceber como uma anatomia única, singular, nossa, assim posso ter acesso a quem estou sendo, o que estou fazendo, para que não esteja à mercê das forças, que não são apenas naturais, mas são forças intensíssimas de manipulação da nossa produção de corpo. E nesse sentido o que estamos fazendo é aprender que regras são essas a partir das quais o corpo se produz e que método é este que permite que eu capte como é, o que é e que eu possa atualizar mais a minha forma e a narrativa de mim a respeito do presente."

(fala de Regina Favre em um Seminário de Biodiversidade Subjetiva - Laboratório do Processo Formativo)



CriandoCorpo é uma pesquisa dinâmica que envolve um trabalho de aprofundamento da vivência corporal subjetiva, utilizando elementos de educação somática e práticas de movimento, onde se busca ativar a percepção do corpo como canal de experiências vivas e pulsantes em suas relações com o mundo (interno e externo), despertando um processo de conexões sensíveis que vão afinar a construção de presença nos ambientes por onde o sujeito transita.

Esse pulso vivo do corpo muitas vezes é interrompido pelos atravessamentos e impactos que vai sofrendo. Buscamos procedimentos em que podemos lentificar o fluxo de um acontecimento, reconhecer e problematizar nossa existência corporal e estimular nosso processo de nos identificar com quem somos somaticamente: nossas células respondem, gerando mais corpo, modificando tecidos e remodelando nossa estrutura física.


Descrevendo um pouco a arquitetura do trabalho:



Uma das camadas do processo chamamos de verbal, deflagra as relações entre palavra e carne. Auto-narrativas em ondas. Ora a palavra e o que ela conta é importante. Ora sua reverberação nos sistemas sensorial e emocional é o que nos orienta.  Os corpos vão se captando e desdobrando padrões de comportamento. Vamos assimilando o acontecimento e criando sentido para o que emerge nessa expressão intensiva de si. Conhecimento vivo.

Outra camada do processo chamamos de pré-verbal, engloba as experiências de sensorialidade e motricidade. Abrimos espaço para captar o invisível na nossa fisicalidade: ampliamos a percepção das excitações e fluxos interiores durante a realização de exercícios, alargamos a escuta. O que existe antes do movimento? Como percebo meus membros, e minhas vísceras? Como sinto e vivo o contato com o chão? Com os sons? Com o silêncio? Com o corpo do outro? Com um objeto? Experimentamos desde relaxamentos e toques coordenados até dinâmicas de movimento e improvisação.

A terceira camada do processo denominamos manifestações. Os acontecimentos são cartografados de forma individual ou coletiva, através de composições visuais (desenhos e palavras). Cartografia de sinais corporais.


Não existe hierarquia entre as camadas, elas se complementam e se cruzam, criando uma rede viva.

Os principais métodos que orientam as atividades:
Laboratório do Processo Formativo, Método Corpo-Intenção e Movimento Autêntico
(venho estudando e praticando essas metodologias com Regina Favre, Denise de Castro e Soraya Jorge, respectivamente)

Flávia Tavares

Atriz desde 2002, formada pelo Teatro Universitário da UFMG. Trabalhou com os diretores teatrais Fernando Limoeiro, Marcelo Bones, Roberto Lage, Marco Antônio Rodrigues.
Foi atriz-colaboradora do Grupo Folias D'Arte entre 2008 e 2010, participando dos espetáculos "Querô - Uma Reportagem Maldita" e "Êxodos - O Eclipse da Terra".
Em 2010 inicia parceria com o Coletivo Ambulante, reunião de artistas atuantes na área de performance e intervenção urbana, desenvolvendo um trabalho de orientação corporal e aprofundamento somático com os integrantes.
Desde 2011 vem estudando e praticando o Processo Formativo com a terapeuta corporal Regina Favre, em seu espaço de clínica, pesquisa e educação Laboratório do Processo Formativo.
Em 2013 começa a estudar o Método Corpo-Intenção com a fisioterapeuta Denise de Castro. E a abordagem somática Movimento Autêntico com a bailarina e pesquisadora Soraya Jorge.
Professora contratada da Escola Núcleo - Aprendizagem e Desenvolvimento desde 2008, tem experiência em práticas pedagógicas e linguagem teatral para jovens com necessidades especiais. Em 2014, juntamente com a professora de dança Melany Kern, dá início à disciplina "Corpo e Movimento", que integra o currículo regular da escola.
É mãe, o que lhe trouxe um interesse pela humanização do nascimento e maternidade ativa, sendo uma das fundadoras do Coletivo Núcleo Invisível da Maternidade, grupo de mães artistas que pesquisa a interface entre Arte, Maternidade e Conhecimento.  
Desenvolve o Projeto Paisagens de Mãe, que cria espaços de aprendizagem para corporificação da experiência de maternidade.
Sua pesquisa hoje faz confluir o olhar de intérprete para as questões do corpo e subjetividade.

Contato: flavitavares@gmail.com

Links:

Coletivo Ambulante 
Escola Núcleo
Laboratório do Processo Formativo
Método Corpo-Intenção
Abordagem Movimento Autêntico